Anadolu Üniversitesi’nde gerçekleştirilen uluslararası projede, yapay zekânın öğretmen eğitimine etik ve etkili entegrasyonu ele alındı.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nün ortağı olduğu Avrupa Birliği destekli Erasmus+ KA2 HED projesi “New-Gen Language Teachers: Empowering Language Teaching with Ethical AI-Enhanced Guidance”ın açılış toplantısı gerçekleştirildi.
Eskişehir’de Anadolu Üniversitesi’nin ev sahipliğinde düzenlenen toplantıda, yapay zekânın öğretmen eğitimindeki rolü ve eğitim ortamlarına entegrasyonu ele alındı. Açılışta konuşan Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İbrahim Halil Diken, öğretmen yetiştirme süreçlerinde yapay zekânın etik kullanımının önemine dikkat çekti.
Diken, proje kapsamında geliştirilecek açık erişimli çevrim içi kurs (MOOC) platformunun öğretmen eğitimine önemli katkılar sunacağını belirterek, dijitalleşen dünyada öğretmenlerin bu teknolojilere uyum sağlamasının gerekliliğini vurguladı.
Toplantıda ayrıca proje ortakları arasında yürütülecek iş birliği süreçleri ve geliştirilecek eğitim içerikleri değerlendirildi. Program, katılımcıların sorularının yanıtlanmasının ardından sona erdi.
Toplantıya; Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İbrahim Halil Diken, Prof. Dr. Safiye İpek Kuru Gönen, Öğr. Gör. Dr. İlknur Civan ve Öğr. Gör. Mehmet Gönen’in yanı sıra Letonya Üniversitesi, Bartın Üniversitesi, Granada Üniversitesi ve Hafeleker Unternehmensberatung Schober GmbH’den araştırmacılar, öğretim elemanları ve öğrenciler katıldı.
Yorumlar